Quelles sont les conceptions de l'éducation ?
La "théorie de l'éducation" peut être entendue en deux sens.
Philosophes et éducateurs partent de l'idée de ce que doit être une bonne éducation, capable d'épanouir la personnalité humaine, et s'efforcent d'élaborer la pédagogie qui permettrait d'arriver à cette fin.
C'est une conception normative.C'est quoi la conception en didactique ?
En didactique des sciences, je retiens la définition de la notion de conception donnée par Tiberghien et Vince : « une conception est un ensemble de connaissances ou de procédures hypothétiques que le chercheur attribue à l'élève dans le but de rendre compte des conduites de l'élève dans un ensemble de situations
Quels sont les 5 champs d'apprentissage en EPS ?
pour les construire
L'enseignement de l'EPS permet au lycéen de s'approprier les cinq types d'expérience corporelle dont sont porteuses les pratiques physiques, sportives, artistiques, tout en faisant l'expérience, individuellement et collectivement, de la préparation et de l'entraînement à la pratique.- .
1) Une mise en train ou en activité (5 à 10 min).
On entre dans l'activité par une situation liée à l'essence de l'activité.
Exemple : en danse, activité guidée, mobilisation corporelle progressive, mémorisation et répétition de phrases dansées simples ou déjà connues. .
2) Le corps de la séance (20 à 30 min).
Classification Internationale Type de l'Éducation CITE 2011
Distillation simple (montage)
Crises financières dans les pays en développement
Crises financières et bulles spéculatives (2/5)
LES INSECTES
Introduction: I)Les transformations du pétrole A)La distillation
Montage distillation fractionnée
Cours sur le module C2 : Les dérivés du pétrole bitumes polymères
Cultures du monde
