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Le sentiment d’efficacité personnelle de l’élève et de l

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  • Comment se construit le sentiment d'efficacité personnelle ?

    Notre Sentiment d'Efficacité Personnelle par rapport à une compétence précise se construit à partir de quatre sources : l'expérience personnelle de succès et d'échec, l'apprentissage vicariant, l'influence sociale et l'état physiologique et émotionnel.

  • Quelles sont les deux sources les plus importantes de construction du sentiment d'efficacité personnelle ?

    L'objectif de cet article est d'illustrer deux sources d'accroissement du sentiment d'efficacité personnelle, à savoir : l'expérience active de maîtrise et l'expérience vicariante.

  • Qui est le père du sentiment d'efficacité personnelle ?

    2Depuis les années 80, Albert Bandura s'intéresse au sentiment d'efficacité personnelle.
    Ce concept s'inscrit dans le cadre de la théorie sociocognitive (théorie issue du béhaviorisme et du cognitivisme).

  • Le terme « sentiment de compétence » reflète donc d'une certaine façon la certitude préalable qu'une personne a d'avoir la capacité à effectuer une activité, à progresser dans un domaine donné ou à contrôler certaines situations, et d'atteindre ainsi un résultat donné.
La théorie du sentiment d'efficacité personnelle (Bandura, 1997/2003) enrichit, d'un point de vue pratique, la dimension didactique et pédagogique de  Autres questions

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