L'expression sciences de la vie et de la Terre (SVT) est utilisée dans le système éducatif français pour désigner l'enseignement ayant trait à la biologie, aux géosciences et aux sujets connexes.
Les sciences de la vie, ou les biosciences, ou, dans un sens élargi, la biologie (du grec bios « la vie » et logos, « discours »), comprennent les domaines de la science qui impliquent l'étude des organismes vivants - tels que les micro-organismes, les plantes, les animaux et les êtres humains - ainsi que des
Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) L͛enseignement de spĠcialitĠ ͨ Sciences de la ǀie et de la Terre ͩ (SVT), permet d͛acƋuĠrir une culture scienƟĮƋue ă parƟr des concepts fondamentaudž de la biologie et de la gĠologie.
Les Ġlğǀes approfondissent des connaissances scienƟĮƋues et des saǀoir-faire les conduisant ă ġtre responsables dans le domaine de l͛enǀironnement, de la santĠ et de la sĠcuritĠ.
Les programmes du cycle terminal sont organisĠs en trois grandes thĠmaƟƋues ͗ la Terre, la ǀie et l͛ĠǀoluƟon du ǀiǀant ; les enjeudž contemporains de la planğte notamment ceudž de l͛enǀironnement, du dĠǀeloppement durable, de la gesƟon des ressources et des risƋues ; le corps humain et la santĠ.
Ces thğmes permeƩent aussi de dĠǀelopper chez les Ġlğǀes un esprit criƟƋue et une ĠducaƟon ciǀiƋue. Programme en 1ğre gĠnĠrale ͗ hƩp͗ͬͬcache.media.educaƟon.gouǀ.frͬĮleͬSP1-MEN-22-1-2019ͬ54ͬ2ͬspe648ͺannedžeͺ1063542.pdf Programme en terminale gĠnĠrale ͗ hƩps͗ͬͬcache.media.educaƟon.gouǀ.frͬĮleͬSPE8ͺMENJͺ25ͺ7ͺ2019ͬ11ͬ4ͬspe252ͺannedžeͺ1159114.pdf Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)