Résumé de la matière qu'un enseignant souhaite couvrir avec ses étudiants au cours d'une leçon définie.
Il peut s'agir d'une liste d'objectifs à atteindre, des principaux sujets à enseigner, des médias et ressources à utiliser, des méthodes d'enseignement et d'évaluation, etc.
Il comporte une introduction, un plan, des objectifs, des activités d'apprentissage, des exercices d'évaluation… ; c'est la « démarche ».
La leçon, quant à elle, est ce qu'on doit apprendre ; c'est le « contenu ».
La rédaction d'un cours ou d'une présentation exige un plan structuré pour que l'auditoire intègre mieux les informations ou les connaissances.
Si c'est un cours il doit y avoir un ou plusieurs objectifs pédagogiques annoncés et affichés au début pour que les participants sachent où va les amener le sujet.