UEL sciences cognitives apprentissage éducation

Quelles sont les 5 grandes théories de l'apprentissage ?

27Selon l'approche cognitive des apprentissages, la motivation d'un apprenant est liée à deux dimensions principales : sa perception de valeur de la connaissance visée et de la tâche proposée ; sa perception de sa propre capacité à réaliser cet apprentissage et cette tâche.

Qu'est-ce que l'approche cognitiviste de l'apprentissage ?

Sommaire

Quelles sont les 6 branches des sciences cognitives ?

Abordé sous l'angle cognitif, le processus d'apprentissage comporte trois phases distinctes, mais interdépendantes : l'acquisition, la rétention, le transfert, auxquelles s'ajoute le développement de la métacognition.