L'activité motrice de l'enfant lui est indispensable pour explorer son environnement.
Cette activité ne peut pas être étudiée seulement d'un point de vue physiologique.
En se déplaçant, en manipulant, l'enfant se découvre lui-même, mais il découvre aussi son environnement physique et social.
Le développement global a trait aux habiletés et aux aptitudes que l'enfant acquiert dans différents domaines (moteur, social, affectif, cognitif, langagier).
Ces domaines sont tous interreliés et importants.