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L’impact de l’évaluation formative sur la compétence

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  • Quelle est l'importance de l évaluation formative ?

    Fondamentalement, l'objectif de l'évaluation formative est d'accompagner les élèves dans le développement de leurs propres compétences du « savoir apprendre » (parfois appelées stratégies « métacognitives »).

  • Comment l'évaluation formative Peut-elle aider à améliorer l'apprentissage des élèves en fournissant un retour d'information régulier ?

    L'évaluation formative devrait inciter l'enseignant à expliciter ses attentes aux élèves, et à leur permettre de se forger une meilleure représentation du but de la tâche.

  • Quelles sont les fonctions de l'évaluation formative ?

    L'évaluation formative a lieu pendant la période d'apprentissage et remplit une double fonction: Pour l'apprenant·e, elle l'aide à situer ses acquis et performances en développement vis-à-vis des objectifs d'apprentissage et à comprendre ses erreurs (pour pouvoir ensuite s'ajuster).

  • Si l'évaluation formative a pour objectif principal l'amélioration de l'apprentissage, alors elle favorise, du même coup, la réussite des apprenants.
    Notons également le potentiel motivationnel et sécurisant d'une évaluation continue et d'une rétroaction pertinente pour l'étudiant.
Les évaluations formatives aident les professeurs à identifier les concepts que les élèves ont du mal à comprendre, les compétences qu'ils ont du mal à acquérir ou les normes d'apprentissage qu'ils n'ont pas encore atteintes, afin que des ajustements puissent être apportés aux leçons, aux techniques d'enseignement et

Intitulé
Évaluer l’apprentissage L’évaluation formative
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