Interventions auprès des jeunes en contexte de diversité : actes du colloque est publié par le Collège de Rosemont, grâce au soutien financier du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Cet ouvrage a été dirigé par monsieur Habib El-Hage, Ph.D., intervenant social au Collège de Rosemont Merci aux collaborateurs
Interventions auprès des jeunes en contexte de diversité est un ouvrage de référence pour les intervenants de différents milieux, particulièrement ceux du milieu collégial, qui souhaitent améliorer leurs connaissances et leurs com- pétences dans le domaine de l’intervention interculturelle.
84 ӹ Prévention : aborder la diversité en dehors des situations de conflits internes ӹ Gestion : établir un processus de résolution de conflits à la’bri des préjugés et des généralisations Depuis au moins 10 ans, dans les écoles primaires et secondaires de la CSDM, de 60 à 100 activités d’éducation interculturelle sont réalisées.
L’éducation doit associer l’acquisition des connaissances, la préparation à la vie active et la pensée critique, donnant aux jeunes les moyens de naviguer rapidement et avec succès dans les économies en évolution rapide. Elle doit refléter la diversité de notre monde, y compris les groupes marginalisés, et assurer l’égalité des sexes.