La relation pédagogique représente alors le rapport entre l'enseignant et l'élève qui permet la formation en tant que telle.
Dans la relation triangulaire enseignant/savoir/élèves, l'enseignant doit faire l'effort de s'effacer pour permettre à l'élève d'acquérir par lui même le savoir.
Cela peut se faire de différentes façons : afficher les travaux des élèves, donner un nom à la classe, encourager l'entraide entre pairs, inviter les élèves à souligner les comportements positifs qu'ils ont observés, manifester sa satisfaction à l'égard de l'amélioration du comportement des élèves et non seulement de
Une bonne relation enseignant-apprenant est une garantie pour le bon déroulement des activités d'enseignement.
Elle est la base pour la construction d'un campus harmonieux.
C'est aussi un catalyseur pour la réussite de l'enseignement et de l'apprentissage.
Enfin, elle peut répondre aux divers besoins des apprenants.