Emploi du temps – Démarches et phases d'apprentissage
Quelles sont les phases d'apprentissage ?
L'enseignement explicite, qui se situe dans le temps 2 de l'apprentissage, après la mise en situation (temps 1), se divise en trois étapes sub- séquentes : le modeling ou modelage, la pratique guidée ou dirigée et la pratique autonome ou indépendante (voir figure 1)4.
Quelles sont les trois phases habituelles de la démarche d'apprentissage suivi dans les modules ?
Les différentes Situations d'apprentissages :
1Les différentes Situations d'apprentissages : 2.
1) Situation problème : SP. 3.
2) Situation de résolution de problème : SRP. 4.
3) Situation d'apprentissage systématique : SAS.Quelles sont les 3 différentes situations d'apprentissage ?
Pour construire une démarche efficace, il est important pour l'enseignant de se poser deux questions : Qu'est-ce que l'élève doit apprendre ? (cibler les objectifs, cerner les caractéristiques du concept) Comment va-t-il apprendre ? (quelles stratégies va-t-il développer pour résoudre le problème).
➢ comporter le temps de travail utile le plus élevé possible : il appartient à l'enseignant de préparer et d'organiser la classe de manière que les activités Autres questions