Les méthodes d'apprentissage sont regroupées en deux grandes familles, soit celles centrées sur l'enseignant comme l'enseignement magistral par exemple et celles centrés sur l'apprenant comme l'apprentissage actif et la pédagogie de la découverte pour en nommer deux.
Ensemble de principes, règles et procédures permettant aux maîtres d'inculquer une matière particulière ou une formation plus générale.
Le déclin de la méthodologie directe fut provoqué par des problèmes aussi bien internes qu'externes.
Les problèmes internes les plus importants ont été l'incontrôlable inflation lexicale et l'intransigeance dans l'utilisation de la langue maternelle.