Au cycle 2, on articule le concret et l'abstrait.
Observer et agir, manipuler, expérimenter, toutes ces activités mènent à la représentation, qu'elle soit analogique (dessins, images, schématisations) ou symbolique, abstraite (nombres, concepts).
Votre enfant est confronté à des textes plus variés et plus complexes qu'au CE1.
Il mémorise des règles de grammaire, d'orthographe et de conjugaison et commence à rédiger des textes courts.
De cinq à dix œuvres sont étudiées pendant l'année du CE2.
Attendus de fin d'année de CE2
- En lien avec le vocabulaire et l'orthographe, il réinvestit ses connaissances pour analyser la formation des mots.
Mémoriser les mots fréquents (notamment en situation scolaire) et irréguliers. - Il reconnaît directement les mots fréquents et les mots irréguliers.
Il les orthographie.