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L'intégration des TIC en classe de FLE: apports limites et rôles Le

Qu'est-ce que l'intégration des TIC dans lenseignement des langues ?
Lintégration des TIC ou des TICE dans lenseignement des langues peut se définir de plusieurs manières. Daprès le dictionnaire de lAcadémie française, intégrer signifie « Faire entrer un élément dans un ensemble de sorte qu'il en devienne une partie constitutive. »4.
Pourquoi ouvrir la classe grâce aux TIC ?
Cette ouverture de la classe grâce aux TIC saccompagne également dune autonomisation de lapprenant, et dune confirmation de lintérêt de la perspective actionnelle autour de la notion de tâche.
Qu'est-ce que l'intégration des TIC ?
On voit donc que lintégration des TIC suppose une certaine méfiance de la part des enseignants. Ces résistances peuvent être en partie comprises comme la crainte de la perte du contrôle de lenseignant sur son groupe-classe (Guichon, 2012).
Pourquoi la question de l¶intégration des TIC est-elle si importante ?
Il importe qu¶à intervalles réguliers la question de l¶intégration soit sondée jusquau jour où les TIC se seront banalisés et seront rentrés dans les habitudes pédagogiques ou bien au contraire que les machines auront été abandonnées, que les projets seront devenus lettre morte et que les espoirs placés dans le potentiel des TIC se seront fanés.

Qu'est-ce que l'intégration des TIC dans lenseignement des langues ?