Il s’agit notamment de : l’acceptabilité des tests utilisés et la participation au programme (renvoi à la partie sur le programme). Selon Moatti (25), il est indispensable, dans une évaluation a priori, de comparer les stratégies, à niveau d’acceptabilité identique ; le taux d’actualisation.
Le « Guide méthodologique – Démarche d’évaluation et étapes de réalisation d’un projet d’ETMIS » de l’UETMIS du CHU de Québec a été publié pour la première fois en 2007 [1] et mis à jour en 2015 [2].
Les étapes de la démarche d’évaluation sont illustrées à la Figure 1. Un appel de demandes d’évaluation est réalisé une à deux fois par année. Cependant, des demandes de gestionnaires, médecins ou autres professionnels de la santé peuvent être acheminées en tout temps à l’UETMIS.
Ainsi, la question d’évaluation doit inclure la définition de la population d’intérêt (P), de la ou des intervention(s) visée(s) (I), du ou des comparateur(s) (C) et des résultats à évaluer (O pour outcomes). Il est essentiel, à cette étape, de bien préciser les questions car tout changement subséquent risque d’introduire un biais.