Les grilles d’évaluation d’expression orale se présentent généralement en deux parties : La lecture : il doit veiller à ne pas lire ses notes, à être détachée de son dossier pour montrer qu’il connaît son sujet. L’expression : il devra s’exprimer avec dynamisme tout en étant à l’aise. Le niveau de langue est aussi important.
La grille d’évaluation peut tout aussi bien être utilisée en cours de formation. Cela permet généralement de suivre les progrès des étudiants. En effet, en utilisant une grille d’évaluation d’expression orale en continu, vos étudiants seront motivés à poursuivre leurs efforts pour atteindre leurs objectifs et leur niveau souhaité.
Pour ce faire, l’enseignant peut se baser sur plusieurs critères tels que : la fluidité. Tout d’abord, concernant la communication, la grille d’évaluation des compétences en langue permettra de savoir si l’élève s'est approprié le sujet, s’il a respecté le temps qui lui était donné et si l’échange avec son public s’est bien déroulé.
Le temps : il est important à ce que l’élève respecte le temps minimum mais aussi le temps maximum qui lui est accordé durant sa présentation orale. L’attitude : la posture est importante. En effet, l’élève doit veiller à bien regarder l’ensemble de son public pendant son oral tout en ayant l’air à l’aise.