Les relations interculturelles révèlent et provoquent ainsi différents processus positifs et négatifs de changements culturels, donc, au moins partiellement, de changement d’identité, voire de modification de sentiment(s) d’appartenance(s).
3. Les différentes étapes de la découverte du champ notionnel de l’interculturel : délimitation du champ de recherche et des objectifs de formation Section 2. Surmonter les obstacles à la tolérance et au respect de l'autre pour élaborer l'approche interculturelle 4.
On risque alors de tomber dans une logique de conflit. Pour tendre vers une démarche interculturelle plus positive, il est important de prendre conscience de ses propres zones sensibles et d’approcher celles de ses interlocuteurs. Pour Cohen-Emerique, découvrir l’Autre, “pénétrer son système”, exige une attitude d’ouverture et de curiosi- té.
La démarche interculturelle nécessairement des relations interculturelles riches et harmonieuses. engendrent malentendus, incompréhensions, jugements de valeurs et tensions.