La psychopédagogie semble donc émerger comme discipline relais prenant en charge, recherche et recherche-action, la rencontre entre psychologie et pédagogie, mais plus encore comme psychologie de l'éducation à proprement parler, tant sur le versant cognitif que sur le versant affectif.
Le psychopédagogue est spécialisé pour accompagner les enfants ou adolescents qui ont une approche différente quant à l'apprentissage.
Son rôle est de considérer l'enfant dans son ensemble (facteurs cognitifs, affectifs, physiques, scolaires, familiaux..).
un master en psychologie de l'éducation à Paris ou à Rennes, par exemple, dont le principal objectif est de former des étudiants en psychologie appliquée, entre autres, aux apprentissages pour préparer ensuite le concours de psychologue de l'Education Nationale (Psy-EN).