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Knowles M (1973/1990)L'apprenant adulte

Qu'est-ce qu'un apprenant adulte ?
Les apprenants adultes pèsent les pours et les contres avant de se lancer.
Ils demandent à expliciter leur besoin de formation et à pouvoir identifier les compétences qu'ils vont acquérir et en quoi celles-ci auront un effet sur le plan personnel et professionnel.
Quelles sont les spécificités de l'apprentissage des adultes ?
l'adulte ne s'investit dans une formation que s'il en perçoit la valeur ajoutée. les adultes disposent de peu de temps et sont pressés d'obtenir des résultats. tout apprenant a besoin de trouver du sens à ce qu'il fait et de se voir avancer, de prendre conscience de ses progrès.
Quelles sont les principes de la pédagogie des adultes ?
Les six principes de l'Andragogie, c'est quoi ?
1Les adultes ont besoin de savoir pourquoi ils ont besoin d'apprendre quelque chose.
2) Les adultes ont besoin de s'appuyer sur leur expérience.
3) Les adultes ont besoin de se sentir responsables de leur apprentissage.
La notion “andragogie” c'est l'éducateur Alexander Kapp qui l'a inventé en 1833.
Ce concept a été développé aux États-Unis dans les années 1950 par Knowles (professeur d'université) en se focalisant sur l'éducation et la formation des adultes.

Qu'est-ce qu'un apprenant adulte ?