Stratégies d'enseignement
Il existe plusieurs catégories de stratégies, qui sont l'enseignement direct, l'enseignement indirect, l'enseignement interactif, l'apprentissage expérimentiel ou l'étude indépendante.
Selon Legendre (2005), les stratégies d'enseignement se définissent comme un ensemble d'opérations et de ressources pédagogiques qui doivent être planifiées par l'enseignant·e.
L'enseignement explicite et l'enseignement réciproque sont deux stratégies qui favorisent les apprentissages fondamentaux (lire, écrire, compter) auprès des élèves en difficulté d'apprentissage et à risque d'échec.
Ces stratégies d'enseignement sont centrées sur l'enseignant.