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DIFFÉRENCIER EN CONTEXTE D'ÉVALUATION

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  • Comment différencier l'évaluation ?

    « La différenciation de l'évaluation peut être variable ; préparation particulière au préalable, plus de temps, consigne orale, ou bien simplification de la consigne peut être différée dans le temps ou être refaite à des périodes différentes….

  • Qu'est-ce qu'une évaluation différenciée ?

    Ceci suggère une évaluation différenciée, une évaluation qui valide des items à tous mais pas forcément les mêmes.
    Une évaluation qui laisse percevoir une progression de certains plus rapide que d'autres voir différente des autres, tout en gardant un aspect positif (de l'évaluation), « ils avancent tous« .

  • Quels sont les trois types d évaluation ?

    Types d'évaluation

    L'évaluation diagnostique.L'évaluation formative.L'évaluation sommative.

  • Les différents types d'évaluation

    1L'évaluation prédictive.
    Appelée aussi évaluation diagnostic-pronostic, elle est la procédure qui consiste à déterminer les capacités requises pour débuter un apprentissage ou pour regrouper les élèves par niveau.
    2) L'évaluation sommative.
    3) L'évaluation formative.
Cet outil de référence présente les grandes idées pour créer des situations d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation dans.Autres questions

Évaluation formative et mise en place d'une pédagogie différenciée
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