Les indicateurs relatifs aux objectifs de développement durable sont ventilés, le cas échéant, par niveau de revenu, sexe, âge, race, appartenance ethnique, statut migratoire, situation au regard du handicap, lieu de résidence ou autres caractéristiques, conformément aux Principes fondamentaux de la statistique
la scolarité des filles et des garçons ; le niveau d'études selon le milieu social ; le diplôme et l'exposition au chômage ; le diplôme, la situation sociale et le salaire.
Évaluation de l'apprentissage
Il s'agit de vérifier si les connaissances, les compétences et les attitudes visées par la formation ont été acquises.
Par exemple, vous utiliserez des évaluations formatives et sommatives, des tests pratiques et des mises en situation pour mesurer l'apprentissage.