Un modèle de la situation d'enseignement-apprentissage

Quelles sont les modèles d'enseignement ?

Dans ces conditions, écrites à l'avance, les situations d'enseignement-apprentissage seraient le résultat d'une programmation sur la base d'un traitement rationnel, notamment pour ce qui est du choix des moyens les plus appropriés pour atteindre les objectifs pédagogiques et didactiques.

C'est quoi une situation d'enseignement-apprentissage ?

Dès lors, on peut distinguer plusieurs modèles de l'apprentissage qui ont permis de construire des postulats afin de comprendre et de favoriser les apprentissages.
De ces théories, on retient la théorie béhavioriste, la théorie cognitive, la théorie constructiviste, et la théorie socioconstructiviste.

Quelles sont les modèles d'apprentissage ?

3 - Une mise en recherche, un questionnement