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Pédagogie Explicite

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  • Quels sont les principes de la pédagogie explicite ?

    Dans cette pratique guidée, le professeur résout des exercices devant les élèves : il pense à haute voix, montre explicitement comment il résout le problème, montre bien quelles sont les étapes de résolution et comment il les enchaîne, il explicite ses raisonnements, etc.

  • C'est quoi un apprentissage explicite ?

    « L'enseignement explicite fait référence à un ensemble d'approches dirigées par l'enseignant, axées sur une démonstration par l'enseignant suivie d'une pratique guidée et d'une pratique indépendante. » (Education Endowment Foundation, 2022)13.

  • Quelles sont les trois grandes étapes de la démarche de l'enseignement explicite ?

    En résumé, l'enseignement explicite se décompose en trois étapes : le modelage, la pratique guidée, la pratique autonome.
    En séparant apprentissage de la procédure et apprentissage du contenu disciplinaire, la charge cognitive s'allège, l'exercice devient de plus en plus facile.

  • Les psychologues cognitifs appellent apprentissage implicite, l'apprentissage qui se produit sans l'intention d'apprendre et souvent sans conscience que nous avons appris quelque chose.
    Certes, beaucoup de choses que nous apprenons, nous les apprenons intentionnellement (par exemple, à l'école), mais d'autres non.
La pédagogie explicite consiste à mettre en mots, à expliciter à voix haute toutes les démarches pour amener les élèves à l'appropriation des connaissances et à la maîtrise des compétences. Les élèves reformulent avec leurs propres mots ce qu'ils ont compris, tout au long de la leçon.

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