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exemples de questions à poser aux élèves suite à une lecture

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  • Comment poser des questions de compréhension de texte ?

    C'est essayer de savoir où veut en venir l'auteur, c'est comprendre le message qu'il veut nous communiquer.
    Il faut donc se poser des questions lors de nos lectures : Quel est le sujet? (de quoi parle-t-on?) Quelle est l'idée principale? (qu'est-ce qu'on dit du sujet?)

  • Quelle question à poser ?

    45 questions

    Quelle qualité espères-tu avoir encore à 90 ans?Quels livres ont eu la plus grande influence sur toi?Quels objectifs t'es-tu fixés récemment? Quelle est ton habitude la plus étrange?Quelle est, selon toi, ta plus grande qualité?Quelle peur souhaites-tu dépasser?

  • Comment répondre aux questions de lecture ?

    Expliquer sa position en faisant des liens avec ses traits de caractère, ses valeurs, ses gouts, ses intérêts, ses expériences, etc. — selon moi, à mon avis, je crois que, j'ai découvert que, etc.
    Justifier sa réaction à l'aide d'un extrait ou d'un exemple du texte ou en s'appuyant sur des éléments du texte.

  • Que sont les 4 dimensions de la lecture? Les 4 dimensions correspondent aux 4 critères d'évaluation de la compétence à lire du Cadre d'évaluation du MELS.
    Ces quatre critères sont : comprendre, interpréter, réagir et apprécier.
Compréhension des éléments significatifs d'un texte Peux-tu décrire les lieux et l'époque? Peux-tu décrire les personnages de l'histoire? (traits physiques et traits de caractère) • Peux-tu identifier l'élément déclencheur? Peux-tu identifier les tentatives de solution? Peux-tu décrire la fin de l'histoire?

Répondre à une question portant sur un ou plusieurs documents
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