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Vers une « Education Inclusive »

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  • Qu'est-ce que léducation inclusive ?

    1 « L'éducation inclusive est fondée sur le droit de tous à une éducation de qualité qui réponde aux besoins d'apprentissage essentiels et enrichisse l'existence des apprenants.
    Axée en particulier sur les groupes vulnérables et défavorisés, elle s'efforce de développer pleinement le potentiel de chaque individu.

  • Quel est l'objectif de l Education inclusive ?

    « L'éducation inclusive peut améliorer la réussite scolaire des enfants, renforcer leur développement socio-émotionnel, favoriser l'acceptation de l'autre… et donc contribuer à des sociétés elles-mêmes plus inclusives.

  • Quels sont les principes de l'éducation inclusive ?

    Les Principes directeurs mettent en valeur les propositions suivantes relatives à l'éducation inclusive : - L'inclusion et la qualité sont réciproques ; - L'accès et la qualité sont liés et se renforcent mutuellement ; - La qualité et l'équité sont centrales afin de garantir une éducation inclusive.

  • Une école où chacun se sent chez soi est un pas important vers une société où chacun compte.
    En apprennant ensemble dans des écoles inclusives, les enfants trouveront normal, plus tard dans leur vie, d'interagir les uns avec les autres.
    Cela créera une société fondée sur la tolérance, l'inclusion et la justice sociale.

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