S'intéresser au sens des mots: repérer un mot jamais entendu, essayer de comprendre un mot nouveau en contexte.
Interroger l'adulte sur le sens des mots.
Commencer à identifier les différents sens d'un mot.
Préciser, dans son contexte, le sens d'un mot connu ; le distinguer d'autres sens possibles.
Les techniques visuelles pour enseigner le vocabulaire
Les élèves peuvent travailler en groupes ou en binômes pour réviser les flashcards ; utiliser des affiches avec des mots et des images pour décorer la classe ; inclure des illustrations dans les livres pour aider les élèves à comprendre et à retenir les mots.