Chaque séance au sein d’une séquence est cohérente avec les autres séances et s’articule harmonieusement avec l’objectif global de la séquence. Cela permet de créer une progression logique dans l’apprentissage, où chaque séance constitue un pas de plus vers l’atteinte des compétences visées. Qu’est-ce qu’une séance ?
Quelle que soit la séquence pédagogique réalisée, il est important de réaliser un déroulé de cours "TYPE" (souvent sous forme d'un tableau), on y retrouve les invariants suivants... Il reprend les activités des élèves, du professeur au cours du temps, durant toute la séance. Ce tableau s'appuie sur les fondamentaux :
Elle prend en compte les progrès de l’élève. La séquence didactique commence par une production initiale. Elle est suivie d’une série d’ateliers et se termine par une production finale. La première production est essentielle car elle met en évidence les difficultés des élèves mais aussi leurs capacités et leur potentiel.
Une séquence est un concept global dans le domaine de l’éducation. Elle représente un ensemble de séances pédagogiques liées entre elles pour atteindre un objectif d’apprentissage spécifique. L’objectif d’une séquence est de permettre à l’élève de maîtriser une ou plusieurs compétences à travers un parcours d’apprentissage organisé.