Il est amené à être complété suite aux actions enga ées dans le cadre du partenariat entre la DGRH et l’Agence nationale pou r l’amélioration des conditions de travail (ANACT) en particulier par des exemples d’analyse de situations de travail réalisées dans des écoles. 1. Objectifs du DUERP
A l’échelle de l’académie (et du département), un emps t pourrait être consacré en début d’année scolaire, par exemple lors de la journée de pré-rentrée, afin de définir l’objectif de mise à jour du DUERP dans l’année, et de présenter le DUERP aux personnels.
En créant des espaces d’échange autour des conditio ns de travail des personnels des écoles, le travail sur le DUERP participe au renforcement du dialogue social ; il permet de plus de faciliter le dialogue avec les communes ou les établissements publics de coopération intercommunale (EPCI), propr iétaires des écoles.
des DUERP, donne un avis sur les DUERP rédigés par les écoles, programme les actions qui relèvent de ses prérogatives (plan annuel de formation par exemple) et assure la remontée d’informations au ni veau des services départementaux de l’éducation nationale. L’assistan t de prévention qu’il a désigné l’assiste et le conseille dans cette démarc he.