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Étude de l'explicitation de l'apprentissage informel chez des adultes

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  • C'est quoi l'apprentissage informel ?

    Enfin, l'apprentissage informel a lieu en dehors des établissements d'éducation et est lié aux activités qu'une personne entreprend sans intention d'acquérir de nouvelles connaissances.
    Il est involontaire et fait partie intégrante de la vie quotidienne ; c'est pourquoi on parle parfois d'apprentissage expérientiel.

  • Quand apparaît la distinction entre les apprentissages formels informels et non formels ?

    Pour Hamadache (1991), c'est dans un rapport de l'Unesco de 1947 traitant du monde sous-développé que la distinction du formel, du non-formel et de l'informel est utilisée pour la première fois.

  • Qu'est-ce qu'un apprentissage formel ?

    L'apprentissage formel est celui qui est dispensé dans un contexte organisé et structuré (par exemple dans un établissement d'enseignement ou de formation, ou sur le lieu de travail), et qui est explicitement désigné comme apprentissage (en termes d'objectifs, de temps ou de ressources).

  • Education non formelle
    L'éducation non formelle est ce qui se produit dans des lieux tels que les organisations de jeunesse, les clubs de sport, les groupes de théâtre et les associations, au sein desquels les jeunes entreprennent des projets en commun, jouent, discutent, font du camping, de la musique ou du théâtre.

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