des rétroactions et des suivis de la consultation10. présenter la façon dont les opinions des groupes consultés ont servi à l’élaboration du projet éducatif et expliquer les raisons pour lesquelles certaines opinions n’ont pas été retenues11. La communication avec ces groupes constitue un facteur important dans la réussite de l’exercice.
Le projet éducatif de l'école contient les orientations propres à l'école et les mesures pour en assurer la réalisation et l'évaluation. Le projet éducatif tient compte des besoins des élèves, des priorités de l'école, du cadre national défini par la loi, du régime pédagogique et des programmes d'études établis par le ministre. (article 37.LIP)
37.1. La période couverte par le projet éducatif doit s’harmoniser avec celle du plan d’engagement vers la réussite du centre de services scolaire conformément aux modalités prescrites, le cas échéant, en application du premier alinéa de l’article 459.3.
Elle a pour mission, dans le respect du principe de l’égalité des chances, d’instruire, de socialiser et de qualifier les élèves, tout en les rendant aptes à entreprendre et à réussir un parcours scolaire. Elle réalise cette mission dans le cadre d’un projet éducatif. 37. Le projet éducatif de l’école, qui peut être actualisé au besoin, comporte :