Pour améliorer son vocabulaire, il faut d'abord se confronter à de nouveaux mots.
Sans surprise, la lecture joue donc un rôle central pour Julien Soulié. «Il faut lire de tout: des romans, des magazines, des journaux Le plus important reste la lecture des classiques car leur langue est riche».
Une méthode "efficace", selon le CSEN, consiste à "travailler explicitement les mots nouveaux, à procéder à un vrai dialogue enseignant-élèves pendant la lecture du livre, puis à réutiliser (implicitement) ces mots dans de nouvelles activités".
Fournir des exemples concrets évoquant le sens des mots.
Rencontrer les mots de façon répétée et dans des contextes riches et variés.
Amener les élèves à participer de façon active à l'analyse des mots (ex. : activités de conscience phonologique et morphologique, activités de production de mots à l'écrit)