Elles portent des noms différents, tous aussi évocateurs les uns que les autres, comme méthode directe, méthode audio-visuelle, méthode communicative, méthode interactionnelle etc.
Dans l'ancien temps, chez nous, on apprenait le français dans les établissements scolaires et à l'université.
L'enseignant passe par la grammaire car elle occupe une place primordiale dans l'enseignement du FLE.
L'enseignement de la grammaire semble comme un moyen pour comprendre la langue.
Alors que l'acquisition de la grammaire dirige l'apprenant vers le développement des diverses connaissances langagières.
L'acquisition de la grammaire est une étape essentielle vers la maîtrise d'une langue étrangère.
Elle est le point de départ pour maîtriser la langue.
La grammaire française se caractérise par sa difficulté.
Pour cela, l'enseignant doit faire son possible pour aider ses apprenants à acquérir la compétence grammaticale.