Une évaluation diagnostique est une forme de pré-évaluation où les enseignants peuvent évaluer les forces, les faiblesses, les connaissances et les compétences des élèves avant leur enseignement.
Comment suivre une évaluation diagnostique ? L'évaluation diagnostique suit quatre phases qui découlent l'une de l'autre au cours d'un cycle de travail en classe. Il s'agit du positionnement, suivi et évaluation du repérage des acquis et de leur communication à l'élève.