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2022-03-28 1 STRUCTURE D͛UN PROTOCOLE DE RECHERCHE Le protocole de recherche doit comprendre une description claire et concise du plan de recherche et énoncer notamment dans cet ordre : 1.

Page principale ¾ Titre de la proposition de recherche ¾ Chercheur principal (Nom, Titre, Organisation, Téléphone, Courriel électronique) ¾ Cochercheur (Nom, Titre, Organisation, Téléphone, Courriel électronique) ¾ Coordonnateur de recherche (Nom, Titre, Organisation, Téléphone, Courriel électronique) 2.

Table des matières numérotée 3. Introduction ¾ Introduction du sujet et du thğme de l͛Ġtude. DĠcrire de faĕon gĠnĠrale le domaine de la recherche et le contedžte. PrĠsenter les ǀisĠes gĠnĠrales de l͛Ġtude. 4. Problématique ¾ Conceptualisation du problème de recherche : consiste à définir le problème. Identifier et dĠfinir le ou les principaudž construits impliƋuĠs dans l͛Ġtude.

Formuler le problğme ă l͛Ġtude, faire ressortir l͛importance du sujet, prĠsenter l͛objectif gĠnĠral de l͛Ġtude.

On peut aussi dĠcrire les aspects noǀateurs du projet, l͛utilitĠ et la pertinence. 5.

Recension des écrits/cadre de référence ¾ Un inventaire et un examen critique de l͛Ġtat des connaissances en rapport au sujet d͛Ġtude.

Cette reǀue deǀra faire l͛Ġtat des connaissances actuelles, tout en mettant en évidence les grandes questions de ce qui demeure toujours inconnu dans le domaine.

Discuter des lacunes méthodologiques, des limites et forces des conclusions des différents articles si pertinents.

Les buts de la recension consistent à déterminer ce qui a été écrit sur un sujet et à mettre en lumière la façon dont il a été étudié.

Un raisonnement scientifique devra être démontré et il faudra expliquer comment le projet de recherche pourrait contribuer ă l͛aǀancement des connaissances. ¾ Le cadre de rĠfĠrence est une structure abstraite formĠe d͛une ou de plusieurs thĠories ou de concepts rĠunis ensemble en raison des rapports Ƌu͛ils ont aǀec le problğme de recherche à définir.

On peut inclure un cadre conceptuel ou un cadre théorique. Facultatif selon le type d͛Ġtude proposĠe. 6.

But de la recherche, les objectifs ou Ƌuestions de l͛Ġtude et les hypothèses de recherche ¾ L͛ĠnoncĠ du but prĠcise les ǀariables clĠs, la population cible et le ǀerbe d͛action approprié. ¾ Les questions/objectifs de recherche découlent directement du but et précisent l͛information Ƌue l͛on ǀeut obtenir.

Les objectifs spĠcifiƋues doiǀent ġtre Ġcrits aǀec une 2022-03-28 2 précision maximale permettant d͛identifier les moyens edžacts pour les atteindre et ils sont ĠnoncĠs aǀec des ǀerbes d͛action. ¾ L͛hypothğse est un ĠnoncĠ formel sur les relations anticipĠes entre des ǀariables.

L͛hypothğse est nĠcessaire principalement dans les deǀis edžpĠrimentaudž. L͛hypothğse est facultatiǀe selon le type d͛Ġtude proposĠe. 7.

Méthodologie ¾ La mĠthode d͛Ġtude est l͛Ġtape cruciale de rĠdaction du protocole de recherche.

La mĠthode d͛Ġtude doit ġtre clairement edžpliƋuĠe et Ġcrite de telle sorte Ƌue sa compréhension soit facile permettant sa reproductibilitĠ par d͛autres chercheurs.

La méthodologie comprend les parties suivantes : 9 Type d͛Ġtude; 9 PĠriode de l͛Ġtude; 9 Population cible de l͛Ġtude (critğres d͛inclusion, critğres d͛edžclusion, mĠthode d͛Ġchantillonnage); 9 Justification de la taille de l͛Ġchantillon (permet de documenter le nombre de sujets nécessaires pour obtenir des résultats valables); 9 Techniques et outils de collecte des données (doivent être décrits et correspondre au protocole proposé); 9 Variables/mesures (s͛il y a lieu, chacune des ǀariables doit ġtre dĠcrite aǀec une définition opérationnelle). Elles doivent être mesurables et observables. Tenir compte de la faisabilité et de la qualité requise (précision); 9 Analyse des données (décrire et expliquer les opérations pour analyser les données et dĠmontrer l͛adĠƋuation des analyses choisies en fonction de chacun des objectifs). 8.

Considérations éthiques ¾ Recrutement et consentement des patients, tâches et temps exigés par les participants, inconvénients et risques pour les participants, confidentialité et anonymat des données, conservation des données, etc. 9.

Pertinence et retombées directes/indirectes anticipées ¾ Décrire les résultats attendus, leur utilité. À qui profiteront les résultats? Pourquoi les résultats seront utiles? Y aura-t-il une suite? ¾ Il est essentiel d͛identifier les retombĠes directes/indirectes anticipées qui découleront du projet (retombées socioéconomiques, retombées patients/usagers/proches aidants, retombées population, retombées RSSS/MSSS, retombées RH du RSSS, retombées pour le Québec) ¾ Décrire la portée des résultats. Vous pouvez faire des liens avec les politiques gouvernementales, etc. 2022-03-28 3 10.

Calendrier de l͛Ġtude ¾ Le calendrier de travail établit chronologiquement les activités à mener en précisant l͛ordre des prioritĠs, le type d͛actiǀitĠs, la période de réalisation et les moyens de ǀĠrification ou d͛Ġǀaluation. ¾ l͛aide d͛un tableau, indiƋuer l͛ĠchĠancier pour le projet au complet. 11.

Budget de l͛Ġtude ¾ S͛il y a lieu, ă l͛aide d͛un tableau, indiƋuer le budget pour le projet au complet.

Le calendrier de l͛Ġtude conditionne le budget de l͛Ġtude. 12. Bibliographie ¾ Inscrire uniformément toutes les références.

Nous suggĠrons l͛utilisation d͛un logiciel de gestion des références bibliographiques (exemple : EndNote). 13.

Annexes ¾ Instruments de mesure, lettres d͛appui, formulaire de consentement, autres informations essentielles au projet, etc.