Méthodes de planification
Il existe plusieurs méthodes pour planifier l'enseignement et on peut les classer selon les catégories suivantes : thématiques, intégrées, axées sur le contenu ou la matière et axées sur les tâches.
Ces élèves sont ceux qui ont des difficultés d'apprentissage ou d'adaptation, ceux ayant un trouble grave du comportement, ou encore ceux à risque.
Une fois élaborée par les formateurs de la même discipline, la planification annuelle sert aux ENEP d'outil qui permet surtout de / d' : - Suivre et/ou contrôler l'avancement des cours par rapport à ce qui avait été prévu ; - Harmoniser et ajuster l'évaluation du cours de la même discipline et son contenu.