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L'évaluation des acquis de l'élève et la différenciation pédagogique

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  • Qu'est-ce que l'évaluation des acquis ?

    Au-delà des résultats individuels, les « évaluations standardisées » des acquis des élèves cherchent à rendre compte de la performance du système éducatif dans sa globalité.

  • Comment évaluer les acquis des élèves ?

    L'évaluation des acquis des élèves doit partir du quotidien de la classe pour observer et évaluer les progrès des élèves tout en fixant des situations d'évaluation à certains moments précis et en gardant toujours la perspective d'une évaluation constructive.

  • Quel est le but de l'évaluation des acquis scolaire ?

    L'évaluation des acquis scolaires des élèves vise à améliorer l'efficacité des apprentissages en permettant à chaque élève d'identifier ses acquis et ses difficultés afin de pouvoir progresser.

  • L'évaluation différenciée permet à l'élève de disposer d'un objet de mesure, de comparaison par rapport à lui-même et non seulement à la norme; elle rend lisible ses avancées, ses projets.
    Elle est donc un outil d'apprentissage qui lui permet d'identifier ses erreurs, ses besoins et ses lacunes pour progresser.
Les objectifs : ❖Engager une réflexion sur le Pourquoi? Quand? Comment? de l'évaluation. ❖Clarifier les approches: personnalisation, différenciation,.Autres questions

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