Comment se construit l'intelligence selon Piaget ?
L'intelligence s'adapte, et ce faisant elle se construit; elle s'organise, et ce faisant elle se structure: elle est à la fois la source de l'adaptation et son résultat.
La position épistémologique de Piaget est donc à la fois interactionniste, constructiviste et structuraliste.Quelle est la théorie de Jean Piaget ?
La théorie de Jean Piaget est le constructivisme, qui stipule que le développement cognitif de l'enfant passe par quatre stades principaux: Sensori-moteur, Préopératoire, Opératoire concret et Opératoire formel.
- – l'intelligence préopératoire, de 2 à 6 ans, l'enfant accède au symbole et notamment au langage ; – l'intelligence opératoire, de 6 à 10 ans, il maîtrise la logique concrète ; – enfin la période des opérations formelles, de 10 à 16 ans, il développe la logique hypothético-déductive.
Piaget avance l'idée que l'individu construit ses connaissances par ses propres actions : le développement de l'intelligence est pour lui le fruit d'un processus d'adaptation, dans lequel interagissent l'inné (les structures mentales) et l'acquis (la prise en compte du monde extérieur).
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