L'apprentissage par l'enquête. l'étude de cas. la mise en situation (réelle ou fictive) l'action.
Nous vous proposons les règles de quelques jeux que nous utilisons souvent en formation : Le quizz de folie, le match, la dernière idée, les mots croisés.
Pour la totalité de ces jeux, le but est de réviser ou de revisiter l'ensemble ou une partie de la formation.
La PEDAGOGIE ACTIVE fait partie des méthodes qui impliquent l'apprentissage par l'expérience, c'est à dire « apprendre en faisant ».
L'apprenant devient actif en mettant en pratique des situations fictives ou réelles.
L'élève construit ses savoirs à travers des situations de recherche.