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Efficacité d'Emploi des Activités Langagières Basées sur l'Approche

Quelle est la différence entre activité langagière et tâches pédagogiques ?
Or le Cadre européen commun de référence (CECR) jette la confusion en associant étroitement "activité langagière" (passé du singulier au pluriel) et "tâches pédagogiques" (les tâches à accomplir par l'apprenant). Nous allons donc reprendre la notion d'activité langagière pour la confronter au plan théorique de la didactique.
Qu'est-ce que les activités langagières ?
La traduction en français de ce passage donne : "Les activités langagières impliquent l’exercice de la compétence à communiquer langagièrement, dans un domaine déterminé, pour traiter (recevoir et / ou produire) un ou des textes en vue de réaliser une tâche" (Cadre européen commun de référence pour les langues ou CECR, 2005 : 15).
Quels sont les bienfaits de l’activité langagière?
En insistant fortement sur l’activité langagière, on assure l’expression personnelle, l’immédiateté, le bonheur de dire, de découvrir, les échanges et la communication.
Quels sont les objectifs d’une activité langagière?
ACTIVITE LANGAGIERE ! Compréhension de l’oral / Production orale / Interaction orale OBJECTIF Comprendre des candidats interroger ses camarades nformations manquantes choisir justiﬁer son choix DESCRIPTEURS ACTIVITE LANGAGIERE ! : Compréhension de l’oral / Production orale / Interaction orale!

Quelle est la différence entre activité langagière et tâches pédagogiques ?