Le glossaire des concepts pédagogiques est immédiatement suivi de son « extension », reprenant les quelques concepts utiles à la compréhension du contexte global de l’enseignement et de la formation professionnels.
Face à plusieurs définitions d’un même concept pédagogique, c’est la définition partagée par les opérateurs publics de formation (et prioritairement, celle du SFMQ) qui a été privilégiée. Il ne constitue donc pas un inventaire exhaustif des concepts pédagogiques utilisés dans le domaine de l’enseignement et de la formation professionnels.
Le glossaire peut être utilisé sous format imprimé ; il constitue cependant un outil plus pratique sous format électronique grâce à l’ajout d’un index et de liens dynamiques entre les concepts. Pour en bénéficier, il est conseillé de lire le fichier PDF avec Adobe Reader
Définition : Parcours pédagogique composé de l'ensemble des séquences d'apprentissage et des différentes étapes, décisionnelles ou non, par lesquelles l'apprenant passe en vue d'acquérir des savoirs, aptitudes et/ou compétences. Note(s) : Dans l’usage, on peut également rencontrer le terme de parcours individualisé de formation.