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ÉTHIQUE PROFESSIONNELLE ET ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

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  • Quel est le rôle de l'éthique dans l'enseignement ?

    Résumé La dimension éthique de l'enseignement requiert, plus que toute autre chose, une pratique éducative qui soit en accord avec les valeurs dont elle prétend relever.
    C'est comme un véritable « agent moral » que le professeur doit concevoir son rôle, et développer son activité.

  • Comment Définissez-vous l'éthique des enseignants dans un contexte professionnel ?

    L'éthique enseignante doit nouer ces trois vertus : la justice car elle est reconnaissance des droits et des mérites, la bienveillance car elle est attention à la fragilité/à la vulnérabilité, et le tact car il est souci du lien.

  • Quelle est la différence entre éthique de la profession enseignante et la morale ?

    L'une fait de la morale une théorie de la loi et de l'éthique une théorie de la vie bonne ; « l'éthique recommande » quand « la morale « commande » (Prairat, 2005, p. 7).

  • L'éthique professionnelle est une branche de l'éthique appliquée qui traite précisément des professions.
    Ricœur (1991) définit l'éthique comme une sagesse pratique dont l'ambition est « la visée de la vie bonne, avec et pour les autres, dans des institutions justes ».
L'éthique professionnelle ne peut s'imposer de l'extérieur : c'est une autorégulation des membres de chaque profession. Il appartient aux enseignants du collégial de réfléchir à leur éthique professionnelle, de la définir, de la partager et de la vivre.

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