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La pédagogie par objectifs

Quels sont les avantages de la pédagogie par objectif ?
elle représente un guide dans l'action pédagogique ; la précision des critères d'évaluation permet de réduire l'impact des valeurs ; elle fournit une base rationnelle pour l'évaluation formative ; elle permet d'établir les bases d'un apprentissage individualisé.
C'est quoi la PPO ?
La PPO est une technologie éducative prônée par Tyler (1949)�.
Apparue aux États-Unis au cours des années 1950 d'abord dans un contexte socio-économique, celui de l'industrie automobile, elle s'est ensuite diffusée dans le domaine éducatif à travers les travaux de Bloom�.
Quelles sont les trois types d'objectifs pédagogiques ?
L'objectif opérationnel : les résultats attendus de la formation sur le terrain.
L'objectif pédagogique global : les savoirs, savoir-faire et savoir-faire relationnels attendus en fin de formation.
L'objectif pédagogique partiel : les capacités attendues à l'issue d'une séquence de la formation.
Pédagogie par objectifs (1935) : P.P.O.
Historiquement, cette pédagogie a pour fondateur Ralph Tyler (1935).

Une pédagogie par objectifs est une pédagogie qui se centre sur l'explicitation des objectifs c'est-à-dire sur le résultat attendu, exprimé en termes de capacités acquises par les formés.

La pédagogie par objectifs

Quels sont les avantages de la pédagogie par objectif ?

C'est quoi la PPO ?

Quelles sont les trois types d'objectifs pédagogiques ?