Durée h. L’élaboration d’un guide pédagogique est l’occasion de poursuivre la démarche de mise au pointdu scénario de formation amorcée lors de la production du référentiel de formation. À cette étape,trois éléments se trouvent au centre des préoccupations de l’équipe de production : la pertinence,la cohérence et l’applicabilité.
Ce chronogramme est également l’un des outilsde base de l’organisation pédagogique qui couvreles questions de définition des tâches du person-nel, d’utilisation des locaux d’enseignement et deréalisation des ateliers de travaux pratiques.
Le guide pédagogique reprend et approfondit lescénario de formation élaboré lors de la réalisa-tion du référentiel de formation. C’est cependantau formateur que revient la responsabilité decompléteractivités d’enseig le scénarioement de et base d’apprentissage par le choix desquiseront présentées à l’apprenant.mation.
Le formateur devra planifier l’organisation maté-rielle de son enseignement en se référant auxindications contenues dans le guide d’organisationpédagogique et matérielle. 20Cette étape est présentée de façon plus détaillée dans le guide méthodologique no 5 Conception et réalisation d’un référentield’évaluation.