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Matériel de manipulation pour la boîte à outils en mathématique de

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  • Pourquoi la manipulation d'objets Peut-elle aider à l'apprentissage de concepts mathématiques ?

    D'autre part, la manipulation d'un objet crée une relation forte entre celui-ci et ses caractéristiques dans l'espace, mais également entre l'objet et les expériences motrices et perceptuelles de celui qui le manie, ce qui multiplie les canaux pour retenir et récupérer en mémoire un concept.

  • Quels sont les objets mathématiques ?

    Il en existe de nombreux types : nombres entiers, nombres réels, points, droites ou courbes de la géométrie, suites, séries et fonctions de l'analyse, ensembles divers, ensembles d'ensembles, etc.

  • Qu'est-ce que manipuler en mathématiques ?

    Dans les situations d'apprentissage, on part souvent d'une situation concrète afin de construire une notion ou un concept par l'abstraction, mais entre ces deux étapes, il faut aider l'élève à se construire une représentation de la situation.
    C'est là qu'intervient la manipulation.

  • La manipulation permet donc de mieux reconnaitre et utiliser les propriétés spatio-géométriques des figures planes dans les assemblages proposés, et elle constitue un moyen de validation mathématique.
Le matériel de manipulation placé dans la boîte à outils de l'élève peut appuyer sa réflexion et ses apprentissages en mathématique. La liste de matériel de  Autres questions

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