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L'analyse documentaire Résumer indexer techniques outils

Pourquoi faire de l'initiation à la recherche documentaire ?
C'est une chance pour les élèves, collègiens et lycéens, d'accéder à une bonne compréhension des mécanismes de la documentation. Aussi bien en 6ème qu'en seconde - et à d'autres niveaux, si on les sollicite - les professeurs documentalistes sont d'ailleurs amenés à faire de l'initiation à la recherche documentaire.
Comment résumer et indexer le même document par plusieurs personnes ?
L'expérience de situations de formation montre amplement que si l'on fait résumer et indexer le même document par plusieurs personnes en leur indiquant simplement la longueur à respecter pour le résumé et en leur fournissant le même outil d'indexation, les résultats sont souvent extrêmement hétérogènes.
Pourquoi les documentalistes sont-ils importants ?
De ce fait, il apparaît urgent que les documentalistes soient formés aux méthodes garantissant la qualité de l'analyse documentaire et des produits qui en découlent. Les anciens y gagneront en crédibilité en face des jeunes générations.
Quelle est la forme d'un document analysé ?
la forme du document analysé : essai, étude comparative, bibliographie, atlas, entretien... ; les. utilisateurs potentiels du document : notion de type d'utilisateur (enseignant, élève...) et de niveau d'utilisation (niveau d'enseignement ou classe dans un CDI) ; le(s) domaine(s) d'utilisation du document concerné.

Pourquoi faire de l'initiation à la recherche documentaire ?