Formuler les objectifs d’apprentissage généraux Sont formés d’un verbe à l’infinitif. Énoncent les connaissances à acquérir de manière générale. Sont au nombre de 3 à 5. 3. Exemples de formulation d’objectifs d’apprentissage généraux « Acquérir les principes de base associés à la gestion de projet.
Les objectifs spécifiques décrivent les apprentissages que les étudiantes et les étudiants doivent atteindre à la fin d’une séance de cours, d’un module ou d’une unité d’apprentissage. Ils découlent des objectifs généraux en amenant un degré de précision supérieur.
Racontez à votre voisin. Pourquoi clarifier ses objectifs d’apprentissage? Ils sont la raison d’être ou « l’essence » d’un cours. Ils déterminent les connaissances à acquérir et les compétences à développer. Ils facilitent la communication avec les étudiants car ils précisent les apprentissages à faire.
Pour communiquer vos objectifs d’apprentissage, vous pouvez, tout d’abord, les expliciter oralement à vos apprenants au début de votre cours; vous pouvez aussi les intégrer à l’écrit dans votre diaporama. Vous pouvez même fournir à vos apprenants un référentiel de compétences faisant état de l’ensemble des objectifs visés par votre enseignement.