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Module I Les stratégies denseignement lapprentissage de la

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  • Quelles sont les stratégies de l'apprentissage ?

    Les stratégies d'apprentissage peuvent être de différents types : affectives, cognitives, métacognitives et de gestion de ressour- ces.

  • Quelles sont les stratégies d'enseignement efficaces favorisant les apprentissages fondamentaux ?

    L'enseignement explicite et l'enseignement réciproque sont deux stratégies qui favorisent les apprentissages fondamentaux (lire, écrire, compter) auprès des élèves en difficulté d'apprentissage et à risque d'échec.
    Ces stratégies d'enseignement sont centrées sur l'enseignant.

  • C'est quoi les stratégies d'enseignement ?

    Selon Legendre (2005), les stratégies d'enseignement se définissent comme un ensemble d'opérations et de ressources pédagogiques qui doivent être planifiées par l'enseignant·e.

  • Pour ces chercheurs, les stratégies d'apprentissage sont des moyens que l'étudiant utilise pour acquérir, intégrer et se rappeler les connaissances qu'on lui enseigne.
    C'est probablement la définition la plus fréquemment citée dans les écrits de recherche et celle qui a influencé la plupart des auteurs par la suite.
Module I Les stratégies d enseignement apprentissage de la lecture et l écriture p.6. ❑ Définition de la lec re e l écri re. ❑ Importance pédagogique.Autres questions

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