Travaux manuels, arts plastiques, éducation motrice, psychomotricité, jeux intérieur/extérieur, éducation musicale et les activités culturelles et artistiques.
En se référant aux spécialistes en la matière, la Commission assigne des objectifs précis à l'éducation préscolaire : contribuer à la santé de l'enfant, l'aider à enrichir sa pensée, développer les qualités intellectuelles de base, l'ouverture au monde, la sociabilité, les modes d'expression esthétique, les habitudes
Le programme-cycle de l’éducation préscolaire, qui s’adresse aux enfants de la maternelle 4 ans et 5 ans, vise à favoriser le développement global de tous les enfants et à mettre en œuvre des interventions préventives pour répondre à leurs besoins. Le jeu est au cœur de l’apprentissage.
Or, actuellement, de nombreux enfants amorcent leur parcours scolaire avec des lacunes importantes dans les domaines de développement que sont la santé physique et le bien-être, les compétences sociales, la maturité affective, le développement cognitif et langagier, les habiletés de communication et les connaissances générales.
Pondération Libellé du bulletin Inventer des pièces vocales ou instrumentales 70 % Musique Interpréter des pièces musicales Apprécier des œuvres musicales 30 % Domaine du développement de la personne Éducation physique et à la santé 1er, 2e et 3e cycles du primaire Pondération Libellé du bulletin
1er, 2e et 3e cycles du primaire Pondération Libellé du bulletin Inventer des pièces vocales ou instrumentales 70 % Musique Interpréter des pièces musicales Apprécier des œuvres musicales 30 % Domaine du développement de la personne Éducation physique et à la santé 1er, 2e et 3e cycles du primaire
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