id="57944">[PDF] Pour ne plus confondre b d p q en GS ou/et au CP Analyse Chez l'enfant de maternelle, la région visuelle qui doit servir à la lecture dès ce stade de discrimination visuelle le b en cursive et il n'est pas
ne_plus_confondre_b_d_p_q_en_gs_ou_et_au_cp_version_2.pdf
id="9939">[PDF] MDI-Coloriage-Magique-lecture-CPpdfIon visuelle 3 1 Identification de lettres NOM CP Discrimination Consigne : Attention aux lettres urlu Yh Th I m n Im F Huluth If I h Im Im If
MDI-Coloriage-Magique-lecture-CP.pdf
id="4615">[PDF] PDF - Ce document est le fruit d'un long travail approuvé par le jury La discrimination visuelle est la capacité à distinguer deux stimuli visuels plus En effet, pour elle, les confusions b-d ou m-n ne sont pas tou-
BUMED_MORT_2013_DU_REAU_RENGOT_CAROLINE_MAITRE_DU_CHAMBON_CELINE.pdf
id="32358">[PDF] liban-livret_2-entree-lecturepdf - IFADEMPrécisez lesquels de ces exercices visent la discrimination visuelle et lesquels visent l'encodage du son à étudier (p-b, q-d, au-ou, m-n, etc )
liban-livret_2-entree-lecture.pdf
id="54582">[PDF] quelques-pages-guide-visuel-cppdf - Editions de la CigaleENTRAINEMENT VISUEL LECTEURS CP CE CM 23 SEMAINE 7 LA DISCRIMINATION VISUELLE DUREE TOTALE INDICATIVE : 5 minutes par jour
quelques-pages-guide-visuel-cp.pdf