En CM1/CM2, les élèves doivent reconnaître les différents registres de langue, la polysémie en référence à des connaissances sur la Révolution française
5804f6790e537.pdf
En CM1/CM2, les élèves doivent reconnaître les différents registres de langue, la polysémie et comprendre la Révolution française jusqu'à nos jours
5804f6772237f.pdf
Pendant ce temps, la population juive française vit sans inquiétude La révolution scientifique et technologique, la société de consommation
5804f6265d930.pdf
Nous voilà de retour après la Révolution française et Napoléon https://www lumni fr/video/la-loi-jules-ferry-pour-l-ecole-obligatoire-notre-histoire
CM2-HISTOIRE-Jules-Ferry-2-s%C3%A9ances.pdf
14 avr 2020 · Compétence : conjuguer au passé simple(cm2 ) conjuguer au passé composé( cm1) -regarder lumni 1789, la Révolution française (2 avril)
mardi_14_avril.pdf
supports ( document papier dossier « la révolution française ») https://www lumni fr/video/1789-la-revolution-francaise-2-avril manuel (cm2))
journee_et_activites_du_vendedi_9_avril_en_distanciel.pdf
18 mai 2020 · cahier bleu partie français et à apprendre La Révolution française lumni CM2 » La vidéo s'appelle
lundi-18-mai-1.pdf
2 nov 2020 · un cours lumni de 30 minutes qui replace le tableau dans son temps long que la France a cherché, à partir de la Révolution française, un
2_novembre_2020_activites_pedagogiques_cycle3_1343866.pdf
CM2 Histoire H14 https://www lumni fr/video/le-droit-de-vote-des-femmes Entamé à la Révolution française, ce combat pour
14-droit-de-vote-femme.pdf
3 avr 2020 · 5) _ : LA République frAnÇAise est représentée sous les trAits d'une femme porTAnt le bonnet de LA Révolution 6) Le : Il ETAit dEJA le
2020-04-03-cm2-sj.pdf